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考試過後,派試卷的日子總是一片愁雲慘霧的,在校門外時常會聽到不少家長都埋怨道:

 

 

「為甚麼他我家的孩子老是做得不好?」

「都說了這麼多次了,怎麼還是記不住?」

「她在家裏明明都寫對了,怎麼到考試時才寫錯呢?」

「他考試時總是粗心大意,害我花了這麼久的時間為他溫習,結果都是徒勞無功﹗」

「她永遠都不肯改善,我真的要放棄了﹗」

 

 

 

 

有不少家長對於孩子的考試成績,總是感到不太滿意。每當孩子在老師手中接過試卷時,除非能取得個滿分,否則心裏都總是戰戰兢兢的。他們很害怕被父母嘮叨和批評,更擔心因為成績未如父母心目中的「理想」而被責罵懲處。現代孩子的壓力,其實有不少是來自家長對於分數及排名的執著。「理想」當然是好,但你的「理想」會否遠超於孩子的能力呢?

 

家長在收到孩子的試卷時,應深明孩子的能力,並欣賞孩子為考試所付出的努力。雖然分數就寫在頁面上,但家長亦應當細心翻閱孩子的答題,讚美他做得好的地方,而非只往他的錯處裏去挑釁。也許這份試卷的出題較深,以致孩子未能取得更高的分數。如果孩子是完全不用心作答,相信他取的會是個零分呢﹗若扣分的都是由於孩子粗心大意所致,家長應當不厭其煩地作提醒,而非採取責備的態度。孩子因為不小心而答錯,總比他甚麼都不懂更好一些。

 

家長們試想一想,你曾否外出時忘了帶手機、錢包或鑰匙呢?你曾否在外出時忘了要買些甚麼東西,待回到家裏才想起來呢?成年人都時有粗心大意的時候,我們可能對此只一笑置之;那麼,為何就如此執著於孩子的粗心大意呢?他們只是成長中的孩子,需要從錯誤中學習,所以犯錯是意料之中的事,家長又何必反應過敏呢?孩子因為不小心而答錯了題,或許他的內心也不是味兒,家長又曾否關心過他的感受呢?

 

再者,家長可能過於執著於單一考試卷上的分數,但孩子需要面對的考驗又豈止這一次呢?與孩子一起反思問題所在,並引領他解決問題,才是真正有效的方法。以打罵嚴懲作為應對的手斷,只會削弱孩子的自信心,以及嚴重打擊親子關係,對孩子的學業和成績不會帶來長遠的幫助。

 

與其要求孩子考取你滿意的成績,倒不如培養孩子對自己有所要求,讓他做每件事情都自己作出交待,當孩子懂得自我約束時,效果就會變得「理想」了。

 

 

 

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